Desarrollo del blog

Este blog es creado para aprovechar, en la materia de Química I y II, el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), hecho por el equipo de laboratorio del CCH Vallejo, con el fin de practicar la ciencia en la vida diaria. Estamos apoyados y asesorados por el profesor Antonio Rodríguez Ramírez.

Nuestro equipo esta conformado, por los siguientes integrantes:

• Cabrera Acevedo Erick Abraham (foto en photoshop)
• Canchola Pedraza Luis Alejandro (medio)
• Curiel Alvarado Héctor Arturo (medio izquierdo)
• Orozco Ruiz Luis Fernando (fondo derecho)
• Vargas Gonzalez Carlos (medio derecho)

Bienvenidos.

Programa de estudios de Química I y II del Colegio de Ciencias y Humanidades.

Plan2015 quimica from Héctor Curiel Alvarado

Guía de Química I, bases teóricas del blog.

Guía química I 2015 from Héctor Curiel Alvarado

Apartado 2: ¿Cómo se separan los contaminantes del agua?

Apartado 2: ¿Cómo se separan los contaminantes del agua? from Héctor Curiel Alvarado

Presentación en formato PREZI de apartado 2: ¿Cómo se separan los contaminantes del agua?

Exelearning, Apartado 2: ¿Cómo se separan los contaminantes del agua?

Da click en este dialogo para visualizar

Webquest: ¿Cómo se separan los contaminantes del agua? Base teórica.

Para mayor apoyo visual, dar click en este dialogo.

V. de Gowin: Proyecto experimental del apartado 2; Decantación, Filtración, Evaporación y Destilación.

Texto con palabras faltantes, ¡adiherecelas!

Ejercicio de palabras clave

Palabras clave faltantes!

Rellena el texto con las palabras apropiadas, clickeando y escribiendo en las casillas.

1. Las fuerzas que unen a los átomos entre sí al formar compuestos se llaman

2. Está formada por dos o más sustancias diferentes que conservan su individualidad y se encuentran en proporción variable, las se clasifican en y

3. Las mezclas son las que contienen la misma cantidad de sus componentes en toda la muestra se les conoce también como y están formadas de y , mezclados en una sola fase, ejemplo “agua potable”.

4. Las mezclas están constituidas de dos o más fases sus componentes se distinguen a simple vista por ejemplo agua con aceite y se pueden separar por diferentes métodos como la , el cual consiste en separar mezclas sólido – líquido y líquido – líquido. Primero se deja reposar la mezcla para que las fases se separen; después, se inclina el recipiente suavemente y se recibe en otro envase el líquido que se está separando. Otro método es la , que se usa para separar mezclas sólido – líquido que consiste en hacer pasar la mezcla por un material poroso que detiene el sólido, pero permite el paso del líquido, el cual se recoge en otro recipiente.

Crucigrama de Hot Potatoes, Apartado 2

Crucigrama; ejercicio practico

Crucigrama

Completa el crucigrama, clickeando la casilla de un numero y respondiendo la pregunta.

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Horizontal 1. Método de separación mecánica de mezclas heterogéneas, una mezcla de agua y aceite, y liquídos y solidos con mucho volumenes, insolubres. 2. Variación del estado físico, similar a la licuefacción, pero sin cambio de presión, sino de temperatura. 4. Necesita del soluto para poder crear un disolución o una mezcla homogénea. 5. Son mezclas constituidas de dos o más fases sus componentes se distinguen a simple vista por ejemplo agua con aceite y se pueden separar por diferentes métodos. 6. Cambio de estado, en el que un material reacciona físicamente para transformarse de liquido a gas. 8. Son las mezclas que contienen la misma cantidad de sus componentes en toda la muestra 9. Es un tipo de materia constituida por grupos de átomos de la misma clase. 10. Método de separación mecánico, que emplearías para separar una mezcla formada por un líquido con un sólido insoluble. 12. Las fuerzas que unen a los átomos entre sí al formar compuestos se llaman 13. Necesita del disolvente para crear una mezcla homogénea.

Vertical 1. Mezclas en donde los componentes tienen una sola distribución, fase y volumen definido, pero no contienen variablildad. 3. Son los rasgos visibles, tactiles, olorosos, físicos y químicos de cualquier tipo de materia. 7. Son sustancias puras, donde los átomos establecen enlaces e iónes. 11. Está formada por dos o más sustancias diferentes que conservan su individualidad y se encuentran en proporción variable.