Exelearning, Apartado 2: ¿Cómo se separan los contaminantes del agua?

Da click en este dialogo para visualizar

Webquest: ¿Cómo se separan los contaminantes del agua? Base teórica.

Para mayor apoyo visual, dar click en este dialogo.

V. de Gowin: Proyecto experimental del apartado 2; Decantación, Filtración, Evaporación y Destilación.

Texto con palabras faltantes, ¡adiherecelas!

Ejercicio de palabras clave

Palabras clave faltantes!

Rellena el texto con las palabras apropiadas, clickeando y escribiendo en las casillas.

1. Las fuerzas que unen a los átomos entre sí al formar compuestos se llaman

2. Está formada por dos o más sustancias diferentes que conservan su individualidad y se encuentran en proporción variable, las se clasifican en y

3. Las mezclas son las que contienen la misma cantidad de sus componentes en toda la muestra se les conoce también como y están formadas de y , mezclados en una sola fase, ejemplo “agua potable”.

4. Las mezclas están constituidas de dos o más fases sus componentes se distinguen a simple vista por ejemplo agua con aceite y se pueden separar por diferentes métodos como la , el cual consiste en separar mezclas sólido – líquido y líquido – líquido. Primero se deja reposar la mezcla para que las fases se separen; después, se inclina el recipiente suavemente y se recibe en otro envase el líquido que se está separando. Otro método es la , que se usa para separar mezclas sólido – líquido que consiste en hacer pasar la mezcla por un material poroso que detiene el sólido, pero permite el paso del líquido, el cual se recoge en otro recipiente.

Crucigrama de Hot Potatoes, Apartado 2

Crucigrama; ejercicio practico

Crucigrama

Completa el crucigrama, clickeando la casilla de un numero y respondiendo la pregunta.

	1
2
			3
4
5
			6						7
							8
					9
						10
			11
			12
	13

Horizontal 1. Método de separación mecánica de mezclas heterogéneas, una mezcla de agua y aceite, y liquídos y solidos con mucho volumenes, insolubres. 2. Variación del estado físico, similar a la licuefacción, pero sin cambio de presión, sino de temperatura. 4. Necesita del soluto para poder crear un disolución o una mezcla homogénea. 5. Son mezclas constituidas de dos o más fases sus componentes se distinguen a simple vista por ejemplo agua con aceite y se pueden separar por diferentes métodos. 6. Cambio de estado, en el que un material reacciona físicamente para transformarse de liquido a gas. 8. Son las mezclas que contienen la misma cantidad de sus componentes en toda la muestra 9. Es un tipo de materia constituida por grupos de átomos de la misma clase. 10. Método de separación mecánico, que emplearías para separar una mezcla formada por un líquido con un sólido insoluble. 12. Las fuerzas que unen a los átomos entre sí al formar compuestos se llaman 13. Necesita del disolvente para crear una mezcla homogénea.

Vertical 1. Mezclas en donde los componentes tienen una sola distribución, fase y volumen definido, pero no contienen variablildad. 3. Son los rasgos visibles, tactiles, olorosos, físicos y químicos de cualquier tipo de materia. 7. Son sustancias puras, donde los átomos establecen enlaces e iónes. 11. Está formada por dos o más sustancias diferentes que conservan su individualidad y se encuentran en proporción variable.

Crucigrama del Apartado No.2

Crucigrama del Apartado N.2

Sopa de letras, fundamentos de "las propiedades de las mezclas".

¿Cómo se separan las mezclas?

Cuestionario de autoevaluación.

Ejercicio de autoevaluación

Cuestionario

Responde el cuestionario, clickeando la mejor respuesta.

 

1. Un método para separar una mezcla homogénea de líquidos sería:
   1.   Decantación
   2.   Sublimación
   3.   Filtración
   4.   Destilación
2. Método que emplearías para separar una mezcla formada por un líquido con un sólido insoluble:
   1.   Filtración
   2.   Sublimación
   3.   Cristalización
   4.   Destilación
3. Para separar una mezcla de agua y aceite utilizarías el método de:
   1.   Filtración
   2.   Decantación
   3.   Sublimación
   4.   Cristalización
4. ¿Cuál de los siguientes pares de métodos utilizarías para separar los componentes de una mezcla de sal, azufre y agua? (la sal se disuelve en agua, el azufre no).
   1.   Imantación y filtración
   2.   Evaporación y centrifugación
   3.   Decantación e imantación
   4.   Filtración y evaporación
5. Elige la opción que contenga la característica de un cambio físico:
   1.   No cambia la naturaleza intima de la materia.
   2.   La cantidad de materia no se conserva.
   3.   La naturaleza íntima de las sustancias sufren transformación.
   4.   Las sustancias no conservan sus propiedades.
6. Los estados físicos que encontramos durante la ebullición del agua son:
   1.   Líquido
   2.   Líquido y gaseoso
   3.   Sólido, líquido y gaseoso
   4.   Sólido y líquido
7. De las siguientes figuras, ¿cuál representa a un sólido, a un líquido y a un gas?
   
   1.   A: sólido, B: gas, C: líquido
   2.   A: sólido, B: líquido, C: gas
   3.   B: líquido, C: sólido, A: gas
   4.   A: líquido, B: sólido, C: gas
8. Elige el inciso que responda correctamente la secuencia de las siguientes figuras: ¿cuál representa un sólido, un líquido, un gas, una mezcla homogénea y una mezcla heterogénea?
   
   1.   1: mezcla homogénea, 2: gas, 3: líquido, 4: mezcla heterogénea, 5: sólido.
   2.   1: mezcla heterogénea, 2: líquido, 3: gas, 4: mezcla homogénea, 5: sólido.
   3.   1: gas, 2: sólido, 3: líquido, 4: mezcla homogénea, 5: mezcla heterogénea
   4.   1: sólido, 2: líquido, 3: gas, 4: mezcla heterogénea, 5: mezcla homogénea